2026Semi di Solidarietà: quando la scuola coltiva il futuro con il cuore

C’è un filo invisibile che unisce aule, corridoi e cortili: è quello della solidarietà, della cura e della consapevolezza. Un filo che, durante questo anno scolastico, ha preso forma grazie ai progetti educativi promossi da AVAPO – Settore Scuola, con il Patrocinio del Comune di Venezia. Un percorso ricco e partecipato, capace di lasciare un segno autentico nei cuori di centinaia di studenti.

Dalla scuola dell’infanzia agli istituti superiori, i laboratori hanno coinvolto bambini e ragazzi in esperienze significative, educando all’empatia e alla condivisione.

 Alla scuola dell’infanzia San Bruson, 24 bambini hanno partecipato al “Laboratorio Tappi”, scoprendo il valore dei piccoli gesti. Nella scuola primaria, 6 classi prime (116 alunni) hanno aderito al Laboratorio Tappi;

 9 classi seconde della Scuola Primaria (156 alunni) hanno lavorato su “Più dai, più hai”

10 classi terze (202 alunni) hanno affrontato il progetto “Con il cuore”, includendo per una classe di 20 alunni anche un percorso di elaborazione del lutto.

Le classi quarte e quinte (17 classi, circa 370 alunni) hanno dato vita a “Solidarietà in azione” e “Parola d’ordine… Solidarietà”.

Nella scuola secondaria di primo grado, 14 classi (circa 280 studenti) hanno partecipato ai laboratori “Siamo tutti supereroi” e “Per un mondo migliore – A condividere ci si guadagna sempre”, sviluppando uno sguardo più consapevole sulla realtà.

Anche la secondaria di secondo grado ha visto il coinvolgimento di 8 istituti, 12 classi e circa 216 studenti, impegnati nel “Manifesto delle parole solidali” e nel concorso “Solidarietà in Arte”.

Tra le scuole partecipanti, anche secondarie di 1° quali l’IC G. Cesare e una classe della scuola Bellini per un totale di 70 alunni.

A questi percorsi si è aggiunto il laboratorio di educazione alimentare “Sei ciò che mangi, ma sai cosa mangi?”, tenuto dalla Dott.ssa Roberta Franceschini nutrizionista presso Avapo che ha stimolato riflessioni sulle abitudini quotidiane e che ha visto coinvolte due classi del Liceo Franchetti per un totale di 50 studenti c.a.

Il Liceo Morin, il Liceo Stefanini, l’IIS Pacinotti, l’IIS Lorenz hanno seguito un percorso dal titolo “Confronto sulle scelte alimentari”. Sono state coinvolte 6 classi, per un totale di 170 studenti c.a.

Importante anche il teatro: 47 alunni della primaria L. Da Vinci e 8 studenti della Don Milani hanno sperimentato il valore dell’espressione e del lavoro di gruppo.

 Ciò che emerge è l’entusiasmo di alunni e insegnanti: non semplici attività didattiche, ma veri percorsi di crescita. AVAPOMestre Settore Scuola ha saputo portare nelle scuole temi importanti con sensibilità e coinvolgimento. In un tempo in cui educare significa formare cittadini consapevoli, questi progetti dimostrano come la collaborazione tra scuola, territorio e associazioni possa generare valore. Perché è dai piccoli gesti e dalle esperienze condivise che nasce una comunità più attenta, più capace di prendersi cura.

Viviana Gottardo

Docente in pensione

Volontaria Avapo Settore Scuola

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